“问课” 智慧课堂教研共同体由华南师范大学教育人工智能研究院发起，面向区域及中小学开放共建。项目聚焦学科课堂，依托人机协同赋能教师课堂研究与反思，推动教师成长、教学变革与区域教育高质量发展。为方便成员了解进展、获取教研资源，问课团队按月发布工作简报。第八期工作简报包含 “基于思维激发策略的物理课例教研” 主题活动回顾、申报第三批“问课”智慧课堂教研共同体通知、课堂反馈的四个关键节点案例解读、问课大模型平台的“课例对比”功能介绍、问课方法资源推荐以及新书推荐，更多详细信息如下，欢迎阅读！
编辑：孙诗怡
责任编辑：刘阳阳、林典辑
初审：王艺
复审：林梓柔