9月22日，教育人工智能研究院团队赴横琴粤澳深度合作区濠江中学附属横琴学校，面向该校新教师开展“问课教研项目”系列研修之“导学问题集与问题链的设计策略”专题研修。我院博士研究生许课雪担任主讲。

图1 许课雪主讲

许课雪分别以语文课例《玲玲的画》与数学课例《厘米与米》为载体，引导教师运用4MAT理论与布鲁姆认知分类理论设计导学问题，并系统介绍了问题集设计的基本方法。她围绕问题链编列，带领教师辨析五类问题链，结合课堂实录与现场操练，讲解“三放三收”策略运用方法，在“放—收—再放—再收”的循环推进中将教师预设问题转化为学生的深度学习与创造性表达。

图2 活动现场

本次研修活动助力参训教师进一步掌握了导学问题集与问题链设计及优化的方法，为打造更具思维启发性的课堂奠定基础。下一步，研究院将持续深化与粤港澳合作区校的教研协作，推动人工智能技术融入问课教研全程，为推动湾区教育高质量发展提供支撑。

编辑：柳显青

责任编辑：林典辑、刘阳阳

初审：张语函

终审：林梓柔