8月27日，我院常务副院长胡小勇教授应邀为广东省教育研究院黄埔实验学校教师作题为《人工智能赋能教师发展与教学创新——问课大模型创新课堂教研》的专题讲座。

 图1 专题讲座

回应“何以为师”这一时代之问，胡小勇指出，教师虽不会被人工智能取代，但须不断重塑自身角色，警惕生成式人工智能赋能下的认知代劳隐忧。他系统阐述了"问课"智慧课堂教研新范式，强调人工智能赋能课堂教研“既要重结果、更要知因果”。“问课”以WISE课堂研究框架与AIED人机协同教研模式为核心，秉持“以问为媒、以思立课，人机协同，众智行远”的理念。讲座尾声，他寄语全体教师：“好好学习、天天向上、以问促思、转识为智。”

图2 讲座现场

此次讲座将“问课”教研带到一线，为黄埔实验学校探索人机协同课堂教研、提升教师数字素养提供了实践参照。未来，我院将持续发挥教育人工智能研究优势，以智慧教研赋能课堂质量提升，助力教师实现教学创新与专业发展的双向提升。

编辑：曹伟

责任编辑：刘阳阳、林典辑

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