2026年8月23日下午，华南师范大学教育人工智能研究院常务副院长胡小勇教授受邀开展“我们一起读问课”线上名师共读直播活动。本次活动围绕《问课：智慧课堂教研指南》一书，从教师阅读、课堂研修、智慧教研等多个维度，面向全国中小学教师、校长等广大教育工作者展开深度分享。此次直播活动在校长派、素养教案、粤教翔云、广东教育出版社等平台召开，直播实时同步观看人数达3706人次，观众互动反响好。

图1 “好书共读：与胡小勇教授一起读《问课》”直播活动

首先，胡小勇从读书谈起，指出在人工智能时代，信息爆炸虽然使知识获取更加便捷，但深度阅读与独立思考依然不可或缺。他强调，读书既是态度也是方法，教师应保持大脑的“起动机”作用，通过“好读书、读好书、好好读书”三位一体的阅读理念，将信息转化为知识，将知识内化为智慧。

图2 胡小勇教授分享读书心得

其次，胡小勇重点介绍了《问课：智慧课堂教研指南》一书的核心理念与实践框架。他提出，课堂是教学研究最重要的场景，“问题”是课堂教学的特征不变量。书中阐释了课堂解读的四层分析框架，即教学结构、教学行为、教学策略与教学成效，并倡导以AIED人机协同教研模式开展课堂教研，以师者智慧解读课堂数据，促进教师专业成长。

图3 《问课：智慧课堂教研指南》

最后，胡小勇表示，“问课”不仅是一本书，更是一个涵盖理论研究、工具开发、实践探索的教研生态。“问课”智慧课堂教研共同体目前已吸引全国多个省市的学校与名师工作室加入。未来，团队将持续推进指南迭代、问课工作坊建设及有组织的教研科研活动，诚邀全国教育同仁共建共享。

图4 “问课”智慧课堂教研共同体的申报通知

编辑：夏峰

责任编辑：刘阳阳 林典辑

初审：许课雪

复审：胡小勇