12月5日至6日、12日至13日，华南师范大学教育人工智能研究院团队赴广州市启聪学校开展“人工智能赋能教育教学能力提升培训”。本次培训聚焦人工智能在特殊教育中的创新应用，助力教师提升智能技术教学实践能力。

培训首日，广东技术师范大学王孝金副教授作《生成式人工智能赋能教学创新应用理论与实践》专题讲座，系统阐释智能教育的发展路径。

图1 培训现场

在后续课程中，我院张缨斌副教授、刘桓秀老师与许课雪老师分别围绕《生成式人工智能助力工作减负》《生成式人工智能创新资源开发》与《生成式人工智能赋能学科教学》开展实操培训，通过案例分析与互动指导，帮助教师掌握生成式人工智能的教学应用能力。

图2 实操工作坊教学现场

12月13日上午，陈娬教授作《“跨越‘声’障，智绘语‘景’：GenAI赋能启聪学校教学与创新》专题讲座，深入探讨人工智能在特殊教育场景中的创新路径。

图3 专题讲座现场

培训尾声，学员通过教学设计展示汇报交流成果，孙硕老师及贺玮老师进行现场点评与研修总结，强调人工智能与特殊教育深度融合的意义。

图4 专家点评现场

本次培训内容系统、注重实操，为启聪学校教师提供了优质的学习平台，为其在教学实践中融入人工智能技术奠定坚实基础。

编辑：王均毅

责任编辑：彭天伟、林郁茵

初审：谢诗吟、刘桓秀

复审：林梓柔