11月8日至9日，由华东师范大学教育学部主办的第十一届全国教育实证研究论坛（FEER2025）在上海半马苏河国际会议中心召开，本次会议聚焦“AI与教育”核心议题，全面展示了教育实证研究的前沿动态与未来趋势，与会专家围绕第五范式为教育研究带来的革命性机遇与深层挑战展开深入探讨，并就如何借助人工智能破解教育研究中的关键问题、加快构建具有中国特色与全球视野的教育学自主知识体系进行了广泛交流。我院师生应邀出席，常务副院长胡小勇在“教育案例研究方法”分论坛上作《职前教师教学技能智能实训画像及应用研究》主题报告。

图1 第十一届全国教育实证研究论坛

胡小勇指出，在教育强国建设的背景下，人工智能技术成为撬动教师队伍高质量建设的技术杠杆，可通过“夯实基建—创生资源—提升素养—创新实训—优化机制”的实践路径为未来教师培养提供稳定动能。结合实践，他介绍了我院围绕“职前教师教学能力智能实训”所开展系统性的理论研究和实践应用，构建了“理论体系—实训平台—实训模式—能力画像”的结构性闭环，有效促进了职前教师教学基本技能水平的显著提升，这不仅展示了人工智能技术如何精准助力职前教师教学能力发展，也为进一步探索面向未来教师培养路径提供了可借鉴的实践范式。

图2 胡小勇作主题报告 

在论坛的分享交流中，我院师生充分展现了AIED团队长期根植于教育场景真问题、持续发力于AI赋能教育的扎实工作与前瞻视野，扩大了研究院在全国的学术影响力。

编辑：谢雅淇

责任编辑：彭天伟、林郁茵

初审：杜梦冰

复审：林梓柔