12月14日下午，国家重点研发计划“知识赋能的多空间协同智慧学习关键技术研究与应用示范”课题四“面向专业素养的多元形成性评价”第五次研讨会于华南师范大学教育人工智能研究院举行。课题组成员华南师范大学穆肃教授、张缨斌博士、谢雅淇博士生、华中师范大学王志锋副教授、卫梦琪博士生、斯雨婕博士生、郭富成博士生、北京理工大学赵文天博士参加研讨，会议由谢雅淇主持。

图1 课题四召开第五次研讨会

 会议开始，谢雅淇对课题四研究总体进展进行汇报，并根据与总项目组对接交流的情况，对课题四下含的专业素养智能追踪与诊断、智慧学习领航技术等研究内容梳理现存技术问题三个子课题的研究推进要求进行了说明；接着，卫梦琪就数据驱动的专业素养智能测评技术及系统构建进行汇报；随后，赵文天基于智慧学习综合平台，说明了面向智慧学习领航的研发情况。此过程中，与会人员围绕专业素养综合评价方法、智慧学习立体领航方法等关键问题展开深度研讨，进一步细化明确三个课题研究的对接与推进路径，并对课题内部任务对接达成共识，有效推动下一阶段研究工作的开展。

图2 课题组成员对现有问题进行讨论

 深化教育评价改革对加快推进教育现代化、建设教育强国具有重要意义。接下来的研究中，课题四各成员单位将进一步对标项目目标，开展高等教育评价前沿理论与关键技术的深度探究，推动专业素养评价研究与应用取得实质性突破。

图3 课题组成员合影留念

编辑：陆洁茹

责任编辑：钟荧妮、吴佳慧

初审：谢雅淇

复审：穆肃