9月20日、21日，由西北师范大学与科大讯飞股份有限公司联合主办，西北师范大学教育技术学院、教育部教育信息化战略研究基地（西北）、科大讯飞教育技术研究院、《电化教育研究》杂志社承办，甘肃省电化教育中心协办的第六届智能教育论坛暨第二届全国教育技术学科青年学者论坛在甘肃兰州西北师范大学召开。本届论坛以“人工智能+”助推教育高质量发展为主题，设置专家主旨汇报、圆桌论坛、青年学者论坛、主题论坛、智能教育博士论坛等议程，旨在探讨如何应用新一代人工智能技术赋能我国教育教学，助推教育高质量发展，促进教育技术学科领域各学者之间的学习与交流。我院常务副院长、教师发展中心主任胡小勇教授应邀参加闭门会议，博士研究生陈孝然、谢雅淇、钟丽霞应邀参加平行论坛三——第二届智能教育博士论坛，并分别作汇报分享。

图1 我院师生在论坛活动现场

陈孝然作《数智时代教师的专业发展之器准备好了吗？——智能教研平台功能分析与发展策略研究》学术论文分享。汇报了数智时代，智能教研平台基于需求导向、技术赋能、功能驱动、应用体验来助推教师队伍发展的现状问题和未来路径。以期为建设功能准、应用强的新一代智能教研平台提供参考。

图2 陈孝然作学术论文分享

谢雅淇作题为《多模态大模型赋能教师画像构建与应用研究》的学术研究汇报。该研究以多模态大模型为技术底座，深入探讨多模态大模型赋能并重塑教师数字画像的构建框架和应用模式的内在机理，旨在为数据驱动的教师评价与伴随式教师专业高质量发展提供创新技术支撑。

图3 谢雅淇作学术研究汇报

钟丽霞作题为《校长数智领导力要素解析、评价框架与实践策略——基于DPSIR的指标体系建构》的研究汇报分享。该研究深入探讨了校长数字领导力的内涵、关键要素，基于DPSIR框架，通过专家评估和问卷调查，确定了评价指标体系及其权重，建立了校长数字化领导力发展阶段分级。

图4 钟丽霞作研究汇报分享

教育人工智能研究院致力于打造浓郁的学术氛围，鼓励并支持学生参与国内外顶尖学术会议，拓宽学术视野，助力学生全面高质量发展。陈孝然等人的积极参与和出色表现，充分展现了我院学子的学术风采和科研能力，也体现了我院的学术研究方向多元、学术培养成效显著的特点。

编辑：谢雅淇、陈孝然、钟丽霞

责任编辑：钟荧妮、吴佳慧

初审：吴佳慧

复审：胡小勇、穆肃

部分图片来源：《电化教育研究》杂志社、讯飞教育技术研究院