2024年1月7日，南沙区基础教育数字转型与智能升级品牌建设项目阶段性总结会议在华南师范大学教育人工智能研究院成功举办。南沙区教育发展研究院院长胡志桥、华南师范大学教育人工智能研究院常务副院长胡小勇教授、南沙区教育发展研究院智慧教育与数据研究室负责人汤普、南沙区基础教育数字转型与智能升级品牌建设项目全体成员以及项目助研团队参加了此次会议。

图1 全体成员合影

      会上，南沙小学英语学科教师黄晓婉、南沙第一中学劳动学科教师郑洁琦两位教师代表分享了项目开展以来的学习历程与成长收获，表示在研修中拓宽了眼界，提高了凝练成果的能力，也借此机会结交了许多优秀的教育同行。随后，小学英语学科团队教研员卢锦与劳动学科带头人、名师工作室主持人林仕琴分别对两位教师代表的学习表现进行点评，同时介绍了学科团队目前所取得的阶段性核心成果，并对学科团队的进一步发展提出了展望。

图2 教师代表发言

图3教研员点评

教研员代表张利亚、向黎分别汇报了各自带领学科团队在项目中开展教学教研工作的具体情况，并分享了团队未来的发展规划。两位教研员都强调了团队力量的重要性，认为团队合作远胜于单打独斗，表示希望在接下来的研修活动当中继续发挥团队的协同作用，引领团队成员共同进步。

图4 教研员代表发言

胡小勇作项目阶段性总结发言，从项目目标、学科团队研修、成果产出三方面总结了阶段性目标实现情况。本次项目研修期间，各学科团队形成了课题研究方案、智慧教学模式、宣传微课及教学课例等多元化成果，胡小勇对全体成员的协作配合给予了高度评价，并对下一阶段的学科团队研修提出了新的要求和展望，希望在项目成员的共同努力下，推动生成更高质量的研究成果，并实现辐射推广，使研究成果得以落地于真实的教学实践中。

图5 胡小勇作项目阶段性总结

胡志桥对本次会议作总结发言。胡志桥表示，南沙区教育发展研究院与华南师范大学教育人工智能研究院携手推进南沙区基础教育数字转型与智能升级品牌建设项目，落实了新课标实施要求，推动了育人方式变革，深化了对项目的初衷认识。胡志桥充分肯定了本阶段形成的项目成果，并对项目实施提出了“研修共同体‘更紧密’、课程与技术‘更融合’、教研方式改革‘更普及’、教学模式‘更显见’”四点期待，对项目工作的深入推进提出了“加强指导”、“加强统筹”、“加强示范”和“加强反思”四点要求。

图6 胡志桥作总结发言

最后，对在项目培训过程中表现突出的个人及团队进行表彰。经评委会评选，共评出团队奖项“优秀学科团队”2项和“优秀研修成果”8项，个人奖项“优秀教学课例”4项和“学科研修标兵”4项。

图7 颁发优秀学科团队奖项

图8 颁发优秀研修成果奖项

图9 颁发个人奖项

本次南沙区基础教育数字转型与智能升级品牌建设项目阶段性总结会议总结了近5个月的培训历程和10个学科团队所取得的成果与收获，为下一阶段的研修提供了动力和方向。未来，研究院将携手南沙区教育发展研究院，继续探索教育创新发展新道路，推动学科教学数字转型为导向的教学改革研究，加快推动教研成果落地，打造数字化赋能教育示范影响力强的学科品牌。

编辑：黄子蕙、王晴、张锚

责任编辑：谭梓淇、黄颖

初审：张雅慧

复审：吴迪华