2023年12月12日，虚拟教研室建设专家组发布《关于公布虚拟教研室试点建设典型名单的通知》。虚拟教研室试点建设典型名单包括典型虚拟教研室50个、典型教研方法100项、典型教研成果50项。由我院常务副院长胡小勇主持的教育部“教师智能教育素养研究”虚拟教研室的教研案例《众行致远、交流共创：教师智能教育素养虚拟教研室课程资源的协同创新》成功入选虚拟教研室试点建设典型教研方法。

图1 关于公布虚拟教研室试点建设典型名单的通知

图2 《众行致远、交流共创：教师智能教育素养虚拟教研室课程资源的协同创新》教研案例入选虚拟教研室典型教研方法

教育部“教师智能教育素养研究”虚拟教研室由华南师范大学作为牵头建设单位，联合多所高校和智能教育机构，于2022年5月获批创建，面向智能时代的高质量教师队伍培养需求，以服务师范生和各类在职教师的智能教育素养理论与实践研究为核心，共建“基于华师、辐射全国”的教师智能教育素养研究共同体，旨在培养一批面向智能时代的高质量教师。《众行致远、交流共创：教师智能教育素养虚拟教研室课程资源的协同创新》案例采用线上讲座、在线答疑的形式，发挥虚拟教研共同体优势，邀请虚拟教研室成员共享优质成功经验，开展职前职后教师一体化联动教研，并展现虚拟教研室建设成果，其成功入选典型教研方法，将利于进一步扩大虚拟教研室建设成果的影响力和辐射范围。

编辑：王莹莹

责任编辑：谭梓淇、黄颖

初审：许课雪

复审：吴迪华