该专利能克服现有教育信息化建设水平评定方式的缺点，提供一种基于经济关联参数的教育信息化建设水平分析方法。该发明将教育信息化建设中基础设施建设的数据与经济发展水平结合，形成教育信息化经济发展关联参数并计算综合参数，通过关联参数和综合参数值客观和快速判定各区域教育信息化的发展水平，从而简便、快捷地进行纵、横向比较。基于经济关联参数的教育信息化建设水平分析方法可实现随时随地的评估，保证评估的客观性和常规化。
该发明专利的具体实现过程如下：首先，获取相关地区的11个教育基础数据；其次，根据需要确定时限,查阅国家公布的人均国内生产总值rGDP值；再次，计算各经济关联参数，经济关联参数包括Pkd、Pm、Pim、Plb、Pmlc、Pkjs和Pkjt七个参数，分别是网络接入经济水平参数、多媒体教室经济水平参数、交互多媒体教室经济水平参数、录播教室经济水平参数、多媒体电脑室经济水平参数、学生空间经济水平参数和教师空间经济水平参数；然后，根据7个经济关联参数，以P表示教育信息化基础建设综合水平；最后，基于P值分析区域教育信息化发展情况，判定本区域教育信息化基础建设水平、纵向比较区域教育信息化发展情况、横向比较不同区域教育信息化发展水平。
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