近日，由中国成人教育协会和广州市教育局共同主办，广州开放大学承办的“2023年城市社区学习中心（CLC）能力建设”项目推进会在广州召开。
会议聚焦“推进城市社区学习中心 （CLC ）能力建设第二期稳健发展”主题。与会专家学者围绕城市社区学习中心(CLC)能力建设、社区教育数字化、数据应用、模式创新、实践探索等热点话题，分享城市社区学习中心建设与发展的新理论研究成果和实践动态，共同探讨城市社区学习中心建设高质量发展方向和项目推进实施具体举措。
大会现场。（广州开放大学供图）
会议现场，华南师范大学教育人工智能研究院常务副院长、教育信息技术学院副院长胡小勇，福建开放大学副校长沈光辉分别以《数字转型何以为学——数智化助推学习共同体高质量建设》《数字驱动创新——建构终身教育大数据应用模型与服务平台》为题，分享了研究成果和对教育数字化发展的展望。
会议期间，与会嘉宾分别前往从化区国家版本馆（文沁阁）与终身教育基地（罗洞工匠小镇）、花都区新华街老年学校与广州开放大学华风分校、番禺区老年教育体验基地开展实地考察。
专家在从化区江埔街罗洞工匠小镇考察调研。（广州开放大学供图）
据悉，广州于2011年启动实施国家教育体制改革试点项目“推进学习型社会建设”，近年来制定实施《广州市教育现代化2035》《广州市教育事业发展“十四五”规划》，积极构建“公平卓越、活力创新、开放包容”的教育新体系，以广州开放大学系统及城乡社区学习中心提供公平、可及、多样的终身学习服务，提升广州终身教育国际化合作交流水平。（张信和、张国杰、王学珍）
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