近日，“2023年城市社区学习中心（CLC）能力建设”项目推进会在广州召开。会议由中国联合国教科文组织全国委员会秘书处、联合国教科文组织驻华代表处指导，中国成人教育协会和广州市教育局共同主办，广州开放大学承办。
中国成人教育协会会长高文兵表示，城市社区学习中心CLC能力建设项目实施四年多来首期项目取得显著成效，第二期项目去年适时启动，中国成人教育协会将一如既往地支持总项目组的工作。他提出，今后项目实施要提高政治站位；坚持需求导向；遵循继续教育规律，坚持创新思维；加强协同互动，形成可复制、可推广、够得着的案例和成果，讲好学习型社会建设的新故事。
教育部职业教育与成人教育司城乡社会教育处负责人申春善表示，职成司、城乡社会教育处将一如继往地关心支持“城市CLC”项目，希望项目组在社区教育（老年教育）制度化建设、管理体制机制完善、数字化优质资源共享及项目品牌创新等方面加强与职成司的沟通，及时汇报实践成果，共同推进职成司成人继续教育工作。
广州市教育局党委副书记、中共广州市委教育工作领导小组办公室专职副主任谷忠鹏表示，城市CLC学习中心能力建设项目推进会在广州举办是对广州学习型城市建设成果的肯定和鼓励，广州开放大学代表广州成功入选城市社区学习中心（CLC）能力建设项目第二期实验点，广州将继续对城市CLC项目实施提供充分的支持保障。
推进社区教育、老年教育数字化是本次会议的重要议题。会议特邀联合国教科文组织驻华代表处裴伯庸博士，华南师范大学教育人工智能研究院常务副院长、教育信息技术学院副院长胡小勇教授，福建开放大学副校长沈光辉教授等国内外知名专家作主旨报告。
会议期间参会专家学者先后分别深入从化区国家版本馆（文沁阁）与终身教育基地（罗洞工匠小镇）、花都区新华街老年学校与广州开放大学华风分校、番禺区老年教育体验基地开展实地考察，检验项目实施的绩效，对广州市学习型城市建设成果，参会领导和专家组一致高度评价。4月7日下午考察时，高文兵一行实地察看了广州开放大学番禺分校社区老年教育声乐课、形体课、摄影课、书法课、幸福老年工作坊的课堂实况，听取负责人对于社区老年教育办学内容、办学历史、办学特色、办学成效及发展瓶颈等方面的详细汇报，查阅了基地相关材料并组织召开座谈会。（光明日报全媒体记者雷爱侠 通讯员张信和 张国杰）