3月23日，教育人工智能研究院常务副院长胡小勇教授主持开展了教育部“教师智能教育素养研究”虚拟教研室《人工智能教育应用》新形态教材编写研讨会。此次研讨会以线上的形式召开，主要围绕《人工智能教育应用》新形态教材编写修改工作进行讨论。西南大学刘革平教授，南京师范大学柏宏权教授、深圳大学曹晓明教授、华东师范大学冯翔副教授、华中师范大学吴林静副教授、广东第二师范学院朱龙副教授、西南大学赖松博士和江苏师范大学李康康博士线上参会。

图1 线上编写研讨会线上会场

胡小勇首先对教材编写组的工作给予了高度的肯定，对编写人员能够克服时间紧、任务重等种种困难顺利完成初稿表示感谢。之后，针对目前教材编写中出现的普遍性问题进行了细致说明，并与各位编写组成员就编稿中遇到的问题逐一开展了深入交流。最后，刘革平建议编写组要按照统一的体例和格式完成教材编写，确保教材的整体性和连贯性，并强调要更多融入人工智能教育应用的最新案例，提高教材内容的丰富度和前沿性。

通过本次教材编写研讨会，编写组成员对于如何进一步优化完善教材内容有了更加清晰的方向。未来，编写组也将全面加强工作统筹，增加研讨频率，高效率、高质量地完成《人工智能教育应用》新形态精品教材编写工作，为智能教育的教学工作夯基垒台，探索智能化教改新思路和高水平人才培养新路径，助推教育数字化转型和高质量发展。

编辑：李婉怡

责任编辑：黄漫婷、黄颖

审核：吴迪华