近日，华南师范大学教务处印发《关于公布2023年校级大学生创新创业训练计划立项项目的通知》，共立项518项（含重点支持领域项目30项），其中创新训练474项，创业训练42项，创业实践2项。其中，教育人工智能研究院团队本科生颜京莉主持申报的《国家中小学智慧教育平台赋能乡村教育数字转型的影响因素研究》获批重点支持类项目，本科生廖林锟主持申报的《师范生在线学习素养画像的构建与研究》获批一般类项目。

图1 重点支持领域项目《国家中小学智慧教育平台赋能乡村教育数字转型的影响因素研究》与一般项目《师范生在线学习素养画像的构建与研究》

《国家中小学智慧教育平台赋能乡村教育数字转型的影响因素研究》项目响应国家教育数字化战略行动的号召，以数字化助推乡村教育振兴，以实现公平而有质量的教育为出发点，调研国家中小学智慧教育平台应用现状，并构建国家中小学智慧教育平台赋能乡村教育数字转型的影响因素模型，以期为数字化转型背景下平台赋能乡村教育的场景化应用提供理论参考与实践指导。《师范生在线学习素养画像的构建与研究》则响应《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》文件精神，依托华南师范大学作为“教育部第二批人工智能助推教师队伍建设试点单位”的平台背景，积极推进人工智能等新技术与教师队伍建设的融合创新，推动教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革。本项目将调研师范生在线学习素养的培养现状，进一步构建师范生在线学习素养模型（O-DCEVR），最终形成师范生在线学习素养画像，为师范生在线学习素养的测评提供有效参照和科学引导。

我院围绕“教育+人工智能”，积极开展科学研究、学科建设、产学研合作和社会服务，同时依托科研项目实现人才培养，促使学生在科研创新、项目实践中锻炼科研能力，提高实践水平，并积累高水平成果。未来我院将继续坚持“研究导向、创新引领、特色发展”的基本原则，增强学生创新意识，挖掘学生科研潜能，强化学生实践创新能力培养，鼓励学生志存高远、追求卓越、全面发展。

编辑：颜京莉

责任编辑：黄漫婷、乔金秀

初审：贺玮

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