教育部“教师智能教育素养研究”虚拟教研室第二期工作简报

2022年10月22日,“智能升级,何以为师”暨教育部“教师智能教育素养研究”虚拟教研室工作启动会召开,共研虚拟教研室建设。为响应教育部“共建优质资源,推广典型案例,搭建展示交流平台”的号召,“教师智能教育素养研究”虚拟教研室组织开展了优质案例征集活动,并以教研室简报等形式进行展示分享。

虚拟教研室第二期工作简报的内容栏目包括“活动回顾”“报告分享”“资源推荐”“讲座资讯”“优秀案例分享”。其中,优秀案例栏目分享了华南师范大学教育人工智能研究院与广州南沙区教育发展中心联合开展的“南沙区基础教育智能学科教研品牌建设项目”及中央电化教育馆智能研修平台应用试点校——淮阴师范学院第一附属小学开展的“基于央馆智能研修平台的循证‘课例精准研修案例”(2021年中央电化教育馆典型案例之一),欢迎大家学习。第二期简报具体内容见附件,可下载阅读!


文件下载:第二期工作简报.pdf