为有效利用“互联网+教育”所形成的优质网络学习资源、在线学习应用和智慧教室，立足于基于网络学习空间和线下物理学习空间的学习空间，本项目将通过教学实践和实证分析构建“互联网+”条件下的“以学为中心”的混合学习教学模式。

项目以宁夏固原市第一小学为研究对象，在从“以教为中心”到“以学为中心”教学范式转变的前提下，探索构建面向学生个性化学习发展的、线上线下混合学习课堂教学新模式。面向个性化学习混合学习模式建构的目的在于促进学生能力的个性化发展，培养适应新时代需求的人才。项目通过在该校的系统化、全学科实证研究，拟形成教学效果好、可复制、可推广的混合学习教学模式，整理系列典型案例，推广应用到区域其他学校中。

经过面向学科教学混合学习的设计研究和在固原市第一小学的实证迭代，围绕“以学为中心”的理念，构建并实施了语文、数学、英语三个学科的线上线下混合教学模式。

已发表相关论著