该成果针对小学数学教师在内容解读、目标设定、学习评价、教学流程中存在的“失准”现象，构建“‘四元联动-技术介导’精准教学”的解决方案，并基于如何有效实施精准教学，形成了支持教师精准教学的内容分析（C）、目标设定（O）、学习评价（A）、流程设计（P）的“COAPT”策略体系，也从“研-备-教”生态链视角开发了“平台-资源-范式”的一体化精准教学支持服务系统。本成果在全中山市进行推广，在各镇区、学校举办研讨活动，介绍基于内容精准分析与学情分析的概念教学策略，并多次为来自北京、宁夏、厦门、四川等项目学校的教师进行培训，使立足精准教学内容分析、学情分析、目标制定的翻转教学流程在全国推广应用。

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